Proje, hem dijital eğitim hem de STEAM uygulamalarıyla dikkat çekti.
POLONYA’DA DİJİTAL DÖNÜŞÜM ODAKLI EĞİTİM
Polonya’nın Sępólno Krajeńskie şehrinde gerçekleştirilen hareketlilikte Afyon Lisesi öğretmenleri, İtalya ve Polonya’dan eğitimcilerle birlikte çeşitli atölyelere katıldı. 3D yazıcı teknolojileri, Tinkercad ve SketchUp gibi tasarım yazılımları üzerinden yürütülen çalışmalar, dijital dönüşümün eğitimdeki yansımalarını ortaya koydu.
STEAM UYGULAMALARIYLA GELECEĞİN EĞİTİMİ
Program kapsamında “STEAM Magnetic Kit” araçlarının derslere entegrasyonu üzerine uygulamalar yapıldı. Katılımcılar, teknoloji destekli eğitimin öğrenci motivasyonunu artırmadaki etkilerini yerinde gözlemleme fırsatı buldu. Bu çalışmaların, Afyon Lisesi’nin ders planlarına yenilikçi bir bakış kazandıracağı belirtildi.
AFYON LİSESİ HEYETİ AVRUPA’DA SAHADAYDI
Proje İrtibat Kişisi Tuğba Akar ile birlikte Osman Canseven, Kemal Yılmaz, Hakan Kala ve Arife Yurdunusever’den oluşan heyet, Polonya’daki Liceum Ogolnoksztalcace im. Tadeusza Kotarbinskiego okulunda ders gözlemleri gerçekleştirdi. Heyet, dijital araçların eğitimdeki etkisini yerinde inceleyerek Türkiye’ye uyarlanabilecek model çalışmalar üzerinde durdu.
GÖZLER AFYONKARAHİSAR’DAKİ DEV ORGANİZASYONDA
Projenin bir sonraki aşamasında 2026 yılı Ekim ayında Afyonkarahisar’da “The Machine Earth” etkinliği düzenlenecek. Etkinlikte insansı robotlar, yeşil enerji ve su sürdürülebilirliği gibi konular ele alınacak. Avrupa’dan gelen öğrencilerle birlikte atölyeler kurulacak, rüzgâr türbinlerinden enerji üretimi ve su filtreleme projeleri geliştirilecek.
Afyon Lisesi’nin yürüttüğü bu uluslararası proje, hem eğitimde dijital dönüşüm hem de çevreci yaklaşım açısından önemli bir örnek olarak değerlendiriliyor.
