Programda kanıt temelli öğrenme yaklaşımı, saha verilerinin eğitimde kullanımı ve öğretmenlerin mesleki gelişimi ele alındı.
“Gez, Gör, Öğren, Öğret: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Saha Verilerine Dayalı Kanıt Temelli Öğrenme” başlığıyla düzenlenen programda, eğitimde bilimsel yöntemlerin etkin kullanımı ve yenilikçi öğretim uygulamalarına ilişkin sunumlar gerçekleştirildi. Programa akademisyenler ve öğretmenler yoğun ilgi gösterdi.
Programı yakından takip eden İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, eğitimde bilimsel yaklaşımın güçlendirilmesinin büyük önem taşıdığını belirtti. Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesinin eğitim kalitesini doğrudan artıracağını ifade eden Sünnetci, yenilikçi öğretim yöntemlerinin yaygınlaştırılması gerektiğini söyledi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Vizyonu doğrultusunda yürütülen akademik çalışmaların eğitim sistemine önemli katkılar sunduğunu kaydeden Sünnetci, üniversiteler ile Milli Eğitim Bakanlığı arasındaki iş birliğinin güçlenmesinin hem öğretmenlerin mesleki donanımını artıracağını hem de öğrencilerin daha nitelikli eğitim almasına katkı sağlayacağını vurguladı.
Programın hazırlanmasında emeği geçen akademisyenlere, proje yürütücülerine ve katılımcılara teşekkür eden Sünnetci, bilgi paylaşımını esas alan bilimsel çalışmaların eğitim camiası açısından önemli kazanımlar sunduğunu ifade ederek programın başarılı geçmesi temennisinde bulundu.
