Üstün, mesleki eğitimin önemine vurgu yaparken Afyonkarahisar’da Milli Savunma Meslek Okulu açılması için çalışma yürüttüklerini de açıkladı. TV3’te Sami Türkkan’ın sunduğu “TV3’te Sabah” programına konuk olan Üstün, Ahilik kültüründen günümüzde esnaf ve sanatkârların yaşadığı sorunlara kadar birçok konuda değerlendirmelerde bulundu.
“HER İŞYERİ BİR OKUL”
Ahilik geleneğinin yaklaşık 800 yıllık bir geçmişe dayandığını belirten Cengiz Üstün, çıraklık eğitiminin yalnızca bir meslek öğretmekten ibaret olmadığını ifade etti. Üstün, çıraklık, kalfalık ve ustalık sürecinde gençlere mesleğin yanı sıra güzel ahlak ve toplumsal değerlerin de kazandırıldığını belirterek, “Her sanatkar bir öğretmen, her işyeri bir okul” anlayışının önemine dikkat çekti. Gençlerin ustalarını geçmesinin hedeflenmesi gerektiğini söyleyen Üstün, mesleki eğitimin bilim ve teknolojiyle birlikte ilerlemesi gerektiğini vurguladı.
AFYONKARAHİSAR’A MİLLİ SAVUNMA MESLEK OKULU GELİYOR
Üstün, ESOB’a ait mevcut okulun kira döneminin sona ermesinin ardından burayı Milli Savunma Meslek Okulu olarak değerlendirmek istediklerini açıkladı. Savunma sanayisindeki gelişmelere ve sektörde ihtiyaç duyulan ara eleman sorununa dikkat çeken Üstün, Afyonkarahisar’da örnek bir meslek okulu oluşturmayı planladıklarını söyledi. Üstün, konuyu geçtiğimiz günlerde Afyonkarahisar’a gelen Milli Savunma Bakanı’na da ilettiklerini belirtti.
“BÜYÜK PROBLEMLERDEN BİRİ ÇIRAK YETİŞTİREMEMEK”
Esnaf ve sanatkârların en önemli sorunlarından birinin yeni çıraklar yetiştirememek olduğunu belirten Üstün, bu durumun yalnızca Afyonkarahisar’ın değil Türkiye’nin genelinde yaşandığını söyledi.
Ailelerin çocuklarının yalnızca masa başı işlerde çalışmasını istemesinin mesleklerin devamlılığını olumsuz etkilediğini ifade eden Üstün, üniversite eğitiminin yanında mesleki eğitime de daha fazla önem verilmesi gerektiğini savundu.
Üstün, elektrik, elektronik ve yapay zekâ gibi alanların esnaf ve sanatkârlıkla birleştirilmesi halinde önemli bir potansiyel ortaya çıkabileceğini belirterek, ihtiyaç duyulan meslek gruplarının belirlenmesi ve eğitim planlamasının buna göre yapılması gerektiğini söyledi.
