usd
49,4275
eur
55,5391
gram-altin
6.609,67
Afyon Haberleri
Afyonkarahisar
Hafif yağmur
weather
13°
Afyon Ana Haber Eğitim MEB’den Akran Zorbalığını Önleme Adımı

MEB’den Akran Zorbalığını Önleme Adımı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ilkokul birinci sınıflarda 14 aya varan yaş farkının yarattığı akademik ve sosyal sorunları gidermek amacıyla yeni bir yönetmelik hazırlığına başladı.

MEB’den Akran Zorbalığını Önleme Adımı

MEB’den Akran Zorbalığını Önleme Adımı: İlkokula Başlama Yaşı 72 Aya Çekiliyor!

Planlamaya göre ilkokula başlama yaşı temel olarak 72 ay (6 yaş) olacak; böylece sınıfların daha homojen bir yapıya kavuşması ve akran zorbalığı riskinin azaltılması hedefleniyor.

Uzun süredir tartışılan ilkokula başlama yaşına yönelik kritik bir düzenleme sinyali geldi. Mevcut sistemde veli dilekçesiyle 66 aylık çocukların dahi okula başlayabilmesi, birinci sınıflarda büyük yaş farkları yaratıyordu. Bu durum, eğitimciler tarafından akademik uyum güçlüğü ve akran zorbalığı riskini artırdığı gerekçesiyle eleştiriliyordu.

Yeni Sistem Nasıl Olacak?

Sabah gazetesinden Ceyda Karaaslan'ın haberine göre, MEB'in hazırladığı yeni düzenlemenin temel çerçevesi şu şekilde planlanıyor:

  • Temel Başlama Yaşı: 72 ay (6 yaş).

  • Esneklik Aralığı: Çocukların gelişimsel durumuna göre 69 ay (72-3) ile 75 ay (72+3) arasında esneklik tanımlanacak.

Bu revizyonla, ilkokula başlama yaşının gelişimsel açıdan en uygun dönem olan 72 ayı esas alması hedefleniyor.

Eğitimciler, mevcut sistemde 66 aylık bir çocuk ile 80 aylık bir çocuğun aynı sınıfta bulunabilmesini, "Bir bebeğin 14 aylık bir çocukla aynı beceriyi göstermesini beklemek gibi" sözleriyle açıklıyor.

Uzmanlar, yaşça küçük başlayan öğrencilerin duygusal ve fiziksel olarak daha olgun akranlarının baskısına karşı savunmasız kaldığını ve bunun akran zorbalığı riskini artırdığını belirtiyor. Bu nedenle yaş düzenlemesinin yukarı çekilmesi, zorbalığı azaltmada kritik bir adım olarak değerlendiriliyor.

Araştırmalara ve öğretmen gözlemlerine göre, küçük yaşta ilkokula başlayan çocuklarda aşağıdaki sorunlar öne çıkıyor:

  • Motor Beceri Zorlukları: Yazı, çizim, çanta düzenleme veya düğme ilikleme gibi ince motor becerisi gerektiren işlerde zorlanma.

  • Odaklanma Sorunları: Derse odaklanma ve dikkat süresinin kısa olması.

  • Öz Bakım: Tuvalet, yemek gibi öz bakım ihtiyaçlarında yetişkin desteği gerektirmesi.

  • Duygusal Tepkiler: Çabuk yorulma ve zaman zaman ağlama krizleri yaşama.

Uzmanlar, 72 ayını dolduran çocukların bedensel, zihinsel ve sosyal açıdan okula uyum için en hazır dönemde olduğunu ve 66-71 aylık çocukların hala oyun çağı özellikleri gösterdiğini vurguluyor.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız