AFSÜ’de yükseköğretimde eğitim kalitesinin artırılması, öğrenci merkezli öğrenme anlayışının güçlendirilmesi ve öğretim elemanlarının mesleki yetkinliklerinin geliştirilmesi amacıyla yürütülen “Öğretim Yetkinliği Geliştirme Programı” kapsamında çevrim içi eğitim gerçekleştirildi.
AFSÜ Eğitim Komisyonu ile Eczacılık Fakültesi Eğitim Komisyonu iş birliğinde düzenlenen “Dijital Çağda Aktif Öğretim Yöntemleri” başlıklı eğitimi, Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Ahmet Göçen verdi. Programın, öğretim süreçlerinin niteliğinin artırılmasına ve üniversitenin akreditasyon çalışmalarına katkı sağlaması amacıyla gerçekleştirildiği belirtildi.
AKTİF ÖĞRENME VE ÖĞRENCİ KATILIMI ELE ALINDI
Eğitimde aktif öğrenme yöntemleri, öğrencilerin derslere daha etkin katılımının sağlanması ve etkileşimli öğrenme ortamlarının oluşturulması konuları üzerinde duruldu. Dijital teknolojilerin eğitim süreçlerine etkili biçimde entegre edilmesine yönelik yaklaşımlar da katılımcılarla paylaşıldı.
Değişen öğrenci profili ve yükseköğretimdeki dijitalleşmenin etkileri doğrultusunda, akademisyenlerin derslerinde kullanabileceği farklı aktif öğretim yöntemleri ele alındı.
DİJİTAL ARAÇLAR UYGULAMALI OLARAK GÖSTERİLDİ
Eğitimin uygulamalı bölümünde öğrencilerin derse katılımını artırmak, sınıf içi etkileşimi güçlendirmek, içerik üretimini desteklemek ve ölçme-değerlendirme süreçlerini daha etkin yürütmek amacıyla kullanılabilecek çeşitli dijital araçlar tanıtıldı.
Doç. Dr. Ahmet Göçen, dijital araçların farklı derslere ve öğrenci gruplarına nasıl uyarlanabileceğini örnek uygulamalar üzerinden anlattı. Eğitimde, dijital teknolojilerin yalnızca yardımcı materyal olarak değil, öğrenme sürecini destekleyen etkin araçlar olarak kullanımına yönelik örnekler de sunuldu.
