TÜBİTAK Bilim Söyleşileri çerçevesinde Afyonkarahisar, Antalya, Konya ve Burdur’da lise öğrencilerine yönelik bilim ve teknoloji programları düzenlendi. Programlarda “Mühendislikte STEAM Yaklaşımının Dört Temeli: Modelleme, Optimizasyon, Üretim ve İnovasyon” başlıklı sunum gerçekleştirilirken, öğrenciler mühendislik uygulamaları ve dijital dönüşüm süreçleri hakkında bilgilendirildi.
TÜBİTAK SÖYLEŞİLERİ DÖRT İLDE DÜZENLENDİ
Etkinlikler, Afyon Kocatepe Üniversitesi İscehisar Meslek Yüksekokulu Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Hasçelik tarafından gerçekleştirildi. Programların Konya Murat Kurum Fen Lisesi, Antalya Oba Nazmi Yılmaz Anadolu Lisesi, Burdur İbrahim Kafesoğlu Anadolu Lisesi ve Emirdağ Gençlik Merkezi’nde yapıldığı bildirildi.
Lise öğrencileri ile bilim ve teknolojiye ilgi duyan katılımcıların yer aldığı programlarda mühendislik alanındaki güncel gelişmeler ele alındı.
STEAM YAKLAŞIMININ TEMEL BAŞLIKLARI ANLATILDI
Sunumlarda bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik alanlarının birlikte ele alındığı STEAM yaklaşımının modern dünyadaki önemine dikkat çekildi.
“Mühendislikte STEAM Yaklaşımının Dört Temeli: Modelleme, Optimizasyon, Üretim ve İnovasyon” başlığı altında gerçekleştirilen anlatımlarda, dijital dönüşüm süreçleri ve inovasyon odaklı çalışmalar hakkında kapsamlı bilgiler paylaşıldı.
Programlarda ayrıca geleceğin mesleklerine yön veren teknolojik gelişmeler ve mühendislik uygulamalarına ilişkin örnekler de aktarıldı.
ÖĞRENCİLER PROGRAMLARA YOĞUN İLGİ GÖSTERDİ
Etkinliklerin soru-cevap bölümlerinde öğrenciler, mühendislik uygulamaları, çözüm yöntemleri ve teknoloji alanındaki gelişmelerle ilgili sorular yöneltti.
Programlara katılan öğrencilerin etkinliklere yoğun ilgi gösterdiği, interaktif oturumlarla bilgi paylaşımının artırıldığı belirtildi.