Final programı, Afyon Kocatepe Üniversitesi bünyesindeki Atatürk Kongre Merkezi’nde gerçekleştirildi. Farklı okullardan ve topluluklardan oluşan toplam 13 tiyatro grubu, aylar süren hazırlıklarının ardından sahneye çıktı.

Her ekip, kendi yorumunu ve sahne dilini ortaya koyarak izleyicilere unutulmaz anlar yaşattı. Salonu dolduran seyirciler, gençlerin performanslarını uzun süre alkışladı.

ZİRVE “SONUN BAŞLANGICI”NIN OLDU

Yarışma sonunda jüri değerlendirmesiyle dereceye giren ekipler belli oldu. “Sonun Başlangıcı” adlı oyunu sahneleyen Renkli Sahne grubu, performansıyla birinciliği elde etti.

İkinci sırayı “Görünüşün Ötesi” adlı oyunla Maskesizler grubu alırken, “Tek Teker Tek Hayat” adlı oyunla Mesleki Tiyatro grubu üçüncü oldu. Sahne tasarımı, oyunculuk ve anlatım diliyle öne çıkan ekipler, izleyenlerden büyük beğeni topladı.

ÖDÜLLER TÖRENLE VERİLDİ

Dereceye giren takımlara ödülleri, yarışma sonunda düzenlenen törenle takdim edildi. Gençlerin heyecanı ve mutluluğu salona yansırken, organizasyonun kültür-sanat alanında gençleri teşvik etmesi dikkat çekti.

Yetkililer, bu tür etkinliklerin gençlerin özgüvenini artırdığına ve sanata olan ilgiyi güçlendirdiğine vurgu yaptı.

AFYON’U MUĞLA’DA TEMSİL EDECEKLER

Yarışmada birinci olan Renkli Sahne grubu, Muğla’da düzenlenecek bölge finallerinde Afyonkarahisar’ı temsil etme hakkı kazandı.

Gözler şimdi bölge yarışmasına çevrilirken, genç tiyatrocuların burada da önemli bir başarı elde etmesi bekleniyor. Afyonkarahisar’dan çıkan bu güçlü performansın, ilerleyen süreçte daha büyük sahnelere taşınması hedefleniyor.

3 yıl sürecek olan bu dev proje, Afyonkarahisar'da özel gereksinimli bireylerin akademik ve sosyal hayattaki gücünü artıracak.

Afyonkarahisar, engelli hakları ve erişilebilirlik konusunda Türkiye’ye örnek olacak bir protokole ev sahipliği yaptı. AFSÜ Rektörlük makamında düzenlenen imza töreninde, Türkiye’nin engelli hakları konusundaki en güçlü sivil toplum kuruluşlarından biri olan Türkiye Beyazay Derneği ile üniversite yönetimi el sıkıştı. Törende Beyazay Derneği Afyonkarahisar Şube Başkanı Fatma Kilci Kavas ve yönetim kurulu üyeleri de hazır bulunarak, sürecin yerel dinamiklerle olan güçlü bağını vurguladı.

AKADEMİK VE SOSYAL HAYATTA ENGEL KALMAYACAK

İmzalanan bu özel protokol; bedensel, duygusal, psikolojik ve zihinsel farklılıkları olan bireylerin sadece eğitim almalarını değil, aynı zamanda üniversite bünyesinde araştırma yapmalarını ve kariyer planlamalarını da destekliyor. Protokol kapsamında üniversite ve dernek ortaklığıyla hem yurt içi hem de yurt dışı fonlara yönelik projeler geliştirilecek. Bu adım, engelli öğrencilerin dünyadaki güncel teknoloji ve eğitim imkanlarına erişimini de hızlandıracak.

"BEYAZAY KULÜBÜ" VE ERİŞİLEBİLİR İÇERİK SEFERBERLİĞİ

Protokolün en dikkat çekici maddelerinden biri, üniversite bünyesinde kurulacak olan "Beyazay Kulübü" oldu. Öğrencilerin farkındalık çalışmalarını bizzat yürütmesi hedeflenirken, erişilebilirlik alanında da somut adımlar atılacak. İşaret dili eğitimlerinden sesli tasvirlere, detaylı altyazı desteğinden sesli kitaplara kadar her türlü eğitim materyali, engelli öğrencilerin kullanımına uygun hale getirilecek. Böylece AFSÜ, bilgiye erişimde tam fırsat eşitliği sağlayan bir merkez olacak.

ÜÇ YIL BOYUNCA AFYONKARAHİSAR ÖRNEK OLACAK

Türkiye Beyazay Derneği Afyonkarahisar Şube Başkanı Fatma Kilci Kavas, imza töreninde yaptığı konuşmada bu adımın özel gereksinimli bireyler için hayati önem taşıdığını belirtti. Kavas, “Engelsiz bir üniversite, engelsiz bir toplum hedefinin en önemli basamağıdır” diyerek projenin toplumsal etkisine dikkat çekti. Üç yıl boyunca yürürlükte kalacak olan protokol, hayata geçirilecek kampanyalar ve farkındalık seminerleri ile sadece üniversite öğrencilerini değil, tüm Afyonkarahisar halkını "erişilebilirlik" konusunda bilinçlendirecek.

KANTİNLERDE SIKI DENETİM: SADECE O ÜRÜNLER SATILABİLECEK

Yeni taslağa göre, okul kantinleri ve yemekhanelerinde artık sadece Sağlık Bakanlığı'nın onay verdiği kriterlere sahip gıdalar yer alabilecek. Belirlenen beslenme kriterlerine uymayan, çocuk gelişimini olumsuz etkileyebilecek hiçbir ürünün satışına izin verilmeyecek. Bu düzenleme ile okul kantinleri ticari kaygılardan arındırılarak, çocukların sağlıklı gıdaya ulaştığı güvenli bölgeler haline getirilmesi hedefleniyor.

"OKUL GIDASI" LOGOSU OLMAYAN ÜRÜN RAFA GİREMEYECEK

Düzenlemenin en dikkat çeken maddelerinden biri ise logo zorunluluğu oldu. 2019 yılında gündeme gelen ancak uygulama tarihi 5 kez ertelenen "Okul Gıdası" logosu, artık bir seçenek değil mecburiyet haline geliyor. Üzerinde bu logoyu taşımayan ambalajlı gıdalar kantinlerde satılamayacak. Ayrıca tüketicinin bilinçlenmesi adına ambalajlı ürünlerde nişasta bazlı şeker ve yağ miktarını gösteren renkli uyarı ibareleri de devreye alınacak. Böylece aileler, çocuklarının ne tükettiğini ilk bakışta anlayabilecek.

KURALLARA UYMAYANA 500 BİN TL’YE VARAN DEV CEZA

Hükümet, bu kuralların sadece kağıt üzerinde kalmaması için caydırıcı yaptırımları da devreye sokuyor. Kanun teklifinde belirtilen şartlara uymayan gıda üreticileri ve işletmecileri ağır para cezalarıyla karşı karşıya kalacak. Un zenginleştirme mecburiyetini ihlal edenlere 500 bin TL, ambalajlarda gerekli uyarıları bulundurmayanlara ise 200 bin TL idari para cezası kesilecek. Üstelik kurallara aykırı olduğu tespit edilen ürünlere el konulabilecek ve bu ürünlerin mülkiyeti kamuya geçirilebilecek.

EKMEĞE VİTAMİN ZORUNLULUĞU VE SU GÜVENLİĞİ

Düzenleme sadece kantinlerle de sınırlı kalmıyor; toplum sağlığını genel anlamda korumayı amaçlıyor. Tam buğday oranı yüzde 40’ın altında kalan ekmeklik unlara vitamin ve mineral takviyesi yapılması zorunlu hale getiriliyor. Ayrıca su güvenliği alanında da denetimler en üst seviyeye çıkarılıyor. Sağlık Bakanlığı'nın su denetimlerinde saptanan eksikliklerin tekrarı durumunda ağır ilave cezalar uygulanacak. Bu dev düzenleme, Türkiye’nin gıda güvenliği ve sağlıklı nesiller yetiştirme vizyonunda yeni bir milat olacak.

Afyon Kocatepe Üniversitesi İslam İktisadı ve Finansı Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKİFAM) tarafından düzenlenen "Boykot Kırıcı Olarak Meşrulaştırma" programı, akademik dünya ve öğrencileri bir araya getirdi. İlahiyat Fakültesi'nde gerçekleşen seminerde konuşan AKÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şuayıp Özdemir, boykotun sadece ekonomik bir veri olmadığını, temelinde bir "ahlak ve iktisat" ilişkisi yattığını vurguladı. Özdemir’e göre boykot, bir malı rafa geri koymaktan ziyade, kişinin kainattaki safını belirlemesi anlamına geliyor.

BOYKOTUN ÖNÜNDEKİ EN BÜYÜK ENGEL: ZİHİNSEL OYUNLAR

Prof. Dr. Özdemir, bireylerin inançları ile davranışları arasındaki uçurumu kapatmak için başvurdukları "meşrulaştırma" yöntemini sert bir dille eleştirdi. Kişinin etik ilkelerine aykırı bir ürünü tükettiğinde içsel bir çatışma yaşadığını belirten Özdemir, bu noktada tehlikeli bir sürecin başladığını ifade etti. Özdemir, "Kişi bu çatışmayı dindirmek için ya davranışını değiştirir ya da inancına kılıf uydurur. 'Mecbur kaldım' diyerek başlanan süreç, zamanla duyarsızlaşmaya ve karakterde aşınmaya yol açar" dedi. Bu durumun, toplumsal hareketlerin gücünü kıran en büyük "iç virüs" olduğunu hatırlattı.

38 YILLIK DİSİPLİN: "YOKLUĞUNU HİSSETMİYORSUNUZ"

Konuşmasında kendi hayatından çarpıcı bir örnek veren Özdemir, boykotun bir saman alevi gibi yanıp sönmemesi, bir yaşam disiplinine dönüşmesi gerektiğini söyledi. 1988 yılından bu yana kola tüketmediğini açıklayan Prof. Dr. Özdemir, "38 yıl geride kaldı. İnsan alışınca aslında yokluğunu hissetmiyor; aksine bu disiplin kişiye bir duruş ve öz güven kazandırıyor" şeklinde konuştu. Özdemir, boykotun etkili olabilmesi için sürekliliğin şart olduğunu, mazeret üretenlerin aslında kendi kişisel duruşlarını bozduğunu dile getirdi.

ETİK PUSULANIZI KORUMAK İÇİN "AYNA TESTİ" YAPIN

Meşrulaştırma tuzağından kurtulmak isteyenler için somut öneriler sunan Prof. Dr. Özdemir, "Ayna Testi" yöntemini önerdi. Özdemir, "Kendinize şu soruyu sorun: Yaptığım bu davranış yarın gazetelerde çıksa veya ailem duysa ne hissederim?" diyerek, bireyleri dürüst bir iç hesaplaşmaya davet etti. Tüketim tercihlerinin bir zincirin halkaları olduğunu ve tek bir halkanın kırılmasının tüm etkiyi sarsabileceğini belirten Rektör Yardımcısı, meşrulaştırma yaygınlaştıkça idealizmin bittiğini ve toplumun sadece yasal zorlamalarla hareket eden bir yığına dönüştüğünü sözlerine ekledi.

MİNİKLERE GÜVENLİ İNTERNET VE TRAFİK KURALLARI ANLATILDI

Vediha Ahmet Kızılkaya Anaokulu’nda düzenlenen eğitim çalışmasında, ekipler tarafından öğrencilere şu temel konularda bilgiler verildi:

• Polislik mesleğinin ne olduğu ve polisin toplumdaki görevleri tanıtıldı.

• 112 Acil müdahale hattının hangi durumlarda ve nasıl etkin kullanılacağı öğretildi.

• Yaya ve yolcu güvenliği için hayati önem taşıyan temel trafik kuralları aktarıldı.

• Dijital dünyada güvenliği sağlamak adına güvenli internet kullanımı hakkında yaş grubuna uygun bilgilendirme yapıldı.

EĞİTİMLER FARKLI OKULLARDA SÜRECEK

İl Emniyet Müdürlüğü yetkilileri, öğrencilere yönelik başlatılan bu bilgilendirme seferberliğinin tek bir okulla sınırlı kalmayacağını belirtti. Çocukların erken yaşta bilinçlenmesi ve emniyet teşkilatını yakından tanıması amacıyla yürütülen bu çalışmaların, ilerleyen günlerde belirlenen planlama dahilinde farklı okullarda da devam edeceği kaydedildi.

İKİ KATEGORİDE KIYASIYA REKABET

Afyonkarahisar Gençlik Merkezi’nde düzenlenen yarışma, katılımcıların yaşlarına göre iki ana gruba ayrıldı. 13-17 yaş ve 18-25 yaş kategorilerinde sahneye çıkan gençler, seçtikleri şiirleri en etkileyici şekilde seslendirmek için ter döktü.

13-17 YAŞ GRUBUNDA KAZANANLAR BELLİ OLDU

Geleceğin şair adaylarının yarıştığı 13-17 yaş kategorisinde sonuçlar şu şekilde açıklandı:

• Birinci: Ebru Albayrak

• İkinci: Feyza Nur Karayer

• Üçüncü: Sümeyye Çakır

18-25 YAŞ GRUBUNDA EMİR SELİM OĞUR ZİRVEYE ÇIKTI

Üniversite ve lise mezunu gençlerin ağırlıklı olduğu 18-25 yaş kategorisinde ise rekabet üst seviyedeydi. Bu grupta dereceye giren isimler:

• Birinci: Emir Selim Oğur

• İkinci: Zehra Selek

• Üçüncü: Zehra Toral

AFYONKARAHİSAR’I MUĞLA’DA TEMSİL EDECEKLER

Yarışma sonucunda kategorilerinde birinci olma başarısı gösteren gençler, başarılarını ulusal düzeye taşımaya hazırlanıyor. Ebru Albayrak ve Emir Selim Oğur, Muğla’da düzenlenecek olan bölge yarışmalarında Afyonkarahisar’ı temsil etme hakkı kazandı. Gençlik Merkezi yetkilileri, bölge finallerine gidecek olan gençlere başarı dileklerini iletti.

İşte Bakan Tekin'in açıklamalarından öne çıkanlar:

Ara Tatiller Kaldırılıyor, Eğitim Takvimi Yeniden Şekilleniyor

Bakan Tekin, Kasım ve Mart/Nisan aylarında uygulanan birer haftalık ara tatillerin kaldırılmasının gündemde olduğunu teyit etti.

Toplam Eğitim Süresi Değişmeyecek: Tartışılan modelde, ara tatillerin kaldırılmasıyla toplam eğitim süresinin uzamayacağını vurgulayan Tekin, "O ara tatilleri kaldırdığımızda çocuklarımızın eğitim öğretim hayatı iki hafta uzamayacak." dedi.Daha Uzun Kesintisiz Tatil: Yeni planlamaya göre, eğitim-öğretim yılının başlangıç ve bitiş tarihlerinde değişikliğe gidilecek. Bakan Tekin, "Eylül ayındaki başlangıcı biraz daha geç, haziran ayındakini biraz daha erkene almış olacağız ve böylece öğrencilerimiz daha uzun tatil yapmış olacaklar." ifadelerini kullandı. Bu sayede öğrencilerin bölünmüş tatiller yerine daha uzun ve kesintisiz bir yaz dinlenmesine sahip olması hedefleniyor.

Okullarda Güvenlik Artırılacak: Özel Eğitimli Polis Önerisi

Peş peşe yaşanan okul saldırıları sonrası gündeme gelen kolluk kuvvetleri görevlendirilmesi konusuna da değinen Tekin, mevcut uygulamaların geçici bir tedbir olduğunu belirterek, "Kalıcı bir çözüm değil." dedi.

Bakan Tekin, kalıcı çözüm için "okul polisi" veya benzeri adlarla görevlendirilecek personelin özel eğitim alması gerektiğini savundu:"Eğer bir polis olacaksa bu polisin formasyonu itibarıyla bu konularda eğitilmiş kişilerden seçilmesi ve farklı bir kadro ihdas edilmesini savunuyoruz. Davranışları, ilgi alanları belki dikkatleri ona odaklanmış bir içimde yetişen bir ekip olsun."

Zorunlu Eğitim Süresi Kısaltılacak Mı?

Tekin, açıklamalarında eğitim süresinin kısaltılmasının da tartışmaya açılması gerektiğini belirtti. Bu konunun uluslararası göstergeler dikkate alınarak değerlendirilmesi gerektiğini ifade eden Bakan, şunları kaydetti:"İşte hep televizyonlarda duyuyorsunuz; '15 yaşında Harvard'a girdi, Oxford'a girdi' diyor. Yani biz niye bunu Türkiye'de sağlayamayalım. Dolayısıyla ben bu zorunlu eğitim yaşının uluslararası göstergeler de dikkate alınarak tartışılması gerektiğini söylüyorum. Yoksa biz çocuklarımızı gereksiz yere, zorunlu eğitim artı üniversiteyle beraber baktığımızda 25 yaşına kadar böyle el bebek gül bebek bir pozisyona düşürüyoruz."

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, gündemi meşgul eden "eğitim süresinin uzatılacağı" yönündeki iddialara ilişkin net bir duruş sergiledi. Mevcut takvim üzerinde radikal bir uzatma planının olmadığını belirten Tekin, önceliğin nicelikten ziyade nitelik olduğunu vurguladı. Özellikle yaz tatilinin kısalacağı yönündeki söylentilere karşılık, bakanlığın odak noktasının müfredatın içeriğini hafifletmek ve öğrencilerin üzerindeki gereksiz yükü kaldırmak olduğunu ifade etti. Bu açıklama, uzun bir süredir belirsizlik içinde bekleyen aileleri rahatlattı.

YENİ MÜFREDATIN ŞİFRELERİ: DERSLER SADELEŞİYOR MU?

Bakanlığın üzerinde titizlikle çalıştığı yeni müfredat düzenlemesi, sadece ders sürelerini değil, içeriği de kökten değiştirmeyi hedefliyor. Bakan Tekin, mevcut müfredatın oldukça ağır olduğunu ve dünya standartlarına göre sadeleştirilmesi gerektiğini belirtti. Yeni sistemde öğrencilerin bilgiyi ezberlemesinden ziyade, beceri odaklı bir öğrenme sürecine geçilmesi planlanıyor. "Müfredat sadeleşecek mi?" sorusuna "Evet" yanıtını veren Bakan, gereksiz görülen ve birbirini tekrar eden konuların ayıklanacağını müjdeledi.

ARA TATİLLER KALKACAK MI? BAKAN TEKİN’DEN KRİTİK MESAJ

Velilerin bir diğer merak konusu olan ara tatil uygulaması hakkında da önemli bilgiler paylaşıldı. Mevcut sistemdeki ara tatillerin verimliliği üzerine analizlerin devam ettiğini belirten Tekin, şu an için bir iptal kararının masada olmadığını ancak bölgesel ihtiyaçlara göre esneklikler sağlanabileceğini sinyalini verdi. Türkiye genelinde eğitimde birliğin bozulmadan, bölgesel iklim ve yaşam koşullarının tatil takvimine entegre edilmesi üzerinde duruluyor.

ÖĞRENCİ VE VELİLERİ NELER BEKLİYOR?

Gelecek eğitim-öğretim döneminden itibaren kademeli olarak hayata geçirilmesi planlanan bu değişiklikler, öğrenci odaklı bir yaklaşımı benimsiyor. Eğitim süresinin uzatılmasından ziyade, mevcut sürenin daha verimli kullanılması hedefleniyor. Bakan Tekin’in açıklamaları, eğitimde bir "devrim" niteliğinde olsa da, sistemin ana sütunlarının korunacağı mesajını taşıyor. Gözler şimdi, yeni müfredatın detaylı içeriği ve uygulama takvimi için yapılacak resmi duyuruya çevrildi.

Söyleşi programına kendi alanlarında Türkiye’nin tanınmış isimleri katıldı:

• Usta hikâye yazarı Adnan Özyalçıner

• Fotoğraf sanatçısı Lütfi Özgünaydın

• Yazar Metin Celal

• Yazar Mert Öksüz

• Müzisyen Mehmet Emin Bitmez

ÖĞRENCİLERDEN YOĞUN İLGİ

Afyon Lisesi’nin 9, 10, 11 ve 12’nci sınıf öğrencileriyle bir araya gelen konuklar, sanat, edebiyat ve müzik üzerine derinlemesine paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler hem ustaların mesleki deneyimlerini dinleme fırsatı buldu hem de merak ettikleri soruları doğrudan konuklara yöneltti.

İLHÂM VEREN ORGANİZASYON

Gençlerin kültürel ve sanatsal vizyonlarına katkı sunan söyleşiler, Afyon Lisesi’nin tarihi atmosferinde ilham verici anlara sahne oldu. Festivalin en önemli ayaklarından biri olan bu buluşmalarla, öğrencilerin sanata olan ilgisinin pekiştirilmesi hedefleniyor.

SANDIKLI YUNUS EMRE KAMPÜSÜNDE AKILLI SERA AÇILDI

Sandıklı Yunus Emre Kampüsü’nde kurulan akıllı sera, Kozanlar Tarım tarafından tamamlanarak öğrencilere uygulamalı eğitim alanı olarak kazandırıldı. Açılış töreni, AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş’ın katılımıyla gerçekleştirildi.

Törende ayrıca Kozanlar Tarım Yönetim Kurulu Başkanı Hakan Kozan, rektör yardımcıları Prof. Dr. Şuayıp Özdemir ve Prof. Dr. Murat Peker, AKÜ Genel Sekreteri Hasan Düzgün, Sandıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Cüneyt Akın, Sandıklı Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Münir Yaşar Kaya, akademik personel ve öğrenciler yer aldı.

"ÖĞRENCİLER İÇİN UYGULAMA ALANI OLUŞTURDUK"

Açılışta konuşan AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş, kampüs bünyesinde öğrencilerin uygulamalı eğitim alabileceği bir alan oluşturduklarını ifade etti.

Karakaş, geçtiğimiz yıl gerçekleştirilen ziyaret sırasında Kozanlar Tarım ile yapılan görüşmelerde, özellikle Akıllı Sera Teknolojileri Programı öğrencileri için bir uygulama alanına ihtiyaç duyulduğunun dile getirildiğini belirtti. Bu kapsamda verilen sözün yerine getirilmesinden duyduğu memnuniyeti ifade eden Karakaş, tesisin eğitim sürecine önemli katkı sağlayacağını söyledi.

AKILLI SERA TEKNOLOJİLERİ ÖĞRENCİLERİNE UYGULAMA İMKÂNI

Sandıklı Meslek Yüksekokulu bünyesinde öğrenim gören Akıllı Sera Teknolojileri programı öğrencileri, açılan tesis sayesinde teorik bilgilerini sahada uygulama imkânı bulacak.

Sera içerisinde yürütülecek eğitim faaliyetleriyle öğrencilerin üretim süreçlerini yerinde öğrenmeleri, teknolojik sistemleri tanımaları ve uygulamalı becerilerini geliştirmeleri hedefleniyor.

KOZANLAR TARIM’A PLAKET TAKDİM EDİLDİ

Açılış töreninin ardından AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş, tesisin yapımına katkı sağlayan Kozanlar Tarım Yönetim Kurulu Başkanı Hakan Kozan’a teşekkür plaketi verdi. İş birliği kapsamında hayata geçirilen yatırımın, üniversite-sanayi iş birliği açısından örnek bir çalışma olduğu ifade edildi.

SANDIKLI BELEDİYE BAŞKANI’NA ZİYARET GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Program kapsamında AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş ve beraberindeki heyet, Sandıklı Belediye Başkanı Adnan Öztaş’ı makamında ziyaret etti. Ziyarette Sandıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu ve Sandıklı Meslek Yüksekokulu faaliyetleri hakkında değerlendirmelerde bulunuldu.

MİNİ BAHAR ŞENLİĞİ PROGRAMINDA SERTİFİKA TAKDİMİ YAPILDI

Açılışın ardından heyet, Sandıklı Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü desteğiyle Sandıklı Thermal Park Hotel’de düzenlenen Geleneksel Mini Bahar Şenliği sertifika programına katıldı.

Programda konuşan Rektör Karakaş, öğrencilerden gelen taleplerin karşılanmaya başlandığını ve bu sürecin devam edeceğini belirtti. Etkinlikte AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş ve Sandıklı Belediye Başkanı Adnan Öztaş, öğrencilere katılım belgelerini takdim etti.

Programın ardından Afyon Kocatepe Üniversitesi Nisan 2026 Senato ve Yönetim Kurulu toplantısı da gerçekleştirildi.

AKÜ’LÜ AKADEMİSYENLER COST PROJESİNE KABUL EDİLDİ

Mühendislik Fakültesi Kimya Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Cansu Kurtuluş ile Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Recep Kurtuluş, COST kapsamında yürütülen CA22148 numaralı uluslararası aksiyona üye olarak kabul edildi.

“An International Network for Non-linear Extreme Ultraviolet to Hard X-ray Techniques (NEXT)” başlıklı aksiyon, Avrupa genelinde farklı ülkelerden araştırmacıların katılımıyla yürütülen geniş kapsamlı bir bilimsel ağ olarak öne çıkıyor.

NEXT PROJESİ IŞIK–MADDE ETKİLEŞİMLERİNE ODAKLANIYOR

CA22148-NEXT aksiyonu, aşırı ultraviyole (EUV) ile sert X-ışınları aralığında gerçekleşen doğrusal olmayan ışık–madde etkileşimlerini araştırmayı amaçlıyor. Proje kapsamında gelişmiş foton kaynakları ve yüksek enerjili radyasyon teknikleri üzerinde çalışılıyor.

Ayrıca çok ölçekli analiz yaklaşımlarının geliştirilmesiyle, farklı bilimsel disiplinler arasında iş birliğinin artırılması hedefleniyor. Bu yönüyle proje, yalnızca teorik çalışmalarla sınırlı kalmayarak uygulamalı bilim alanlarına da katkı sunuyor.

ULUSLARARASI BİLİMSEL İŞ BİRLİĞİ GÜÇLENİYOR

COST ağı kapsamında yürütülen çalışma, araştırmacılar arasında bilgi paylaşımını artırmayı ve ortak bilimsel üretimi teşvik etmeyi amaçlıyor. Avrupa genelinde çok sayıda üniversite ve araştırma merkezinin yer aldığı ağ, bilimsel etkileşimin genişletilmesini hedefliyor.

Projeyle birlikte elde edilecek sonuçların, malzeme bilimi, fizik ve mühendislik alanlarında yeni uygulama alanlarının geliştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor. Bu kapsamda AKÜ’lü akademisyenlerin projede yer alması, üniversitenin uluslararası bilimsel görünürlüğüne de katkı sunuyor.

Toplam 8 kategoride verilen 24 madalyanın 9’unu Türk Milli Takımı kazandı. 3 altın, 3 gümüş ve 3 bronz madalya ile dünya genelinde en başarılı takım olan Türkiye'yi; 7 madalya ile Çekya, 2’şer madalya ile Slovakya, Japonya ve İtalya takip etti.

AFYONKARAHİSARLI GENÇLER DÜNYANIN ZİRVESİNDE

Şampiyonada özellikle Afyonkarahisarlı öğrencilerin başarısı damga vurdu. Üç kategoride Dünya Şampiyonluğu kazanan isimler ve dereceleri şöyle:

• Şevval Erva BAŞOĞLU (Afyonkarahisar Bahçeşehir Koleji): 0-12 Yaş Kategorisi Anadil yarışında dakikada net 105 sözcük ve Çok dilli yarışında 18 dilde 56.987 vuruş yaparak iki ayrı dalda Dünya Şampiyonu oldu.

• Nisan Maya TUNÇOĞLU (Afyonkarahisar/Sandıklı Fen Lisesi): 17-20 Yaş Kategorisi Anadil yarışında dakikada net 135 sözcük yazarak Dünya Şampiyonu ünvanını kazandı.

GÜMÜŞ VE BRONZ MADALYA KAZANANLAR

Milli takımın diğer başarıları ise şu isimlerle geldi:

• Hasan Eymen BAŞOĞLU (Bahçeşehir Koleji): 0-12 Yaş Kategorisi hem Anadil hem Çok dilli yarışında Dünya İkincisi.

• Mustafa TETİK (Ahmet Andiçen Ticaret MTAL): 13-16 Yaş Kategorisi Anadil yarışında Dünya İkincisi.

• Uğur Deniz AKGÜL (Sandıklı Miralay Reşatbey İlkokulu): 0-12 Yaş Kategorisi Anadil yarışında Dünya Üçüncüsü.

• Merve MUTLU (Sandıklı Bera Koleji): 13-16 Yaş Kategorisi Anadil yarışında Dünya Üçüncüsü.

• Bağdagül ÖZKAN (Aydın/Nazilli Fen Lisesi): 17-20 Yaş Kategorisi Anadil yarışında Dünya Üçüncüsü.

F KLAVYE’NİN BÜYÜK ZAFERİ

"F Klavye Mucidi" merhum Dr. İhsan Sıtkı Yener’in bilimsel yöntemleriyle yetişen gençlerin bu başarısı, Türkiye’nin bu alandaki tarihi üstünlüğünü bir kez daha tescilledi. Bu sonuçlarla Türkiye’nin tarihteki toplam dünya şampiyonluğu sayısı, 45’i dünya rekoru olmak üzere 139’a ulaştı.

Madalya kazanan başarılı gençler, 25-30 Temmuz 2026 tarihlerinde İngiltere’de düzenlenecek olan Dünya Bilgisayar Klavye Şampiyonası'nda ülkemizi temsil edecekler.

"Benim Okulum Geleceğe Çare Yeşil Vatan" sloganıyla yola çıkan okul idaresi, öğrencilere sürdürülebilir bir gelecek vizyonu kazandırmayı hedefliyor. Etkinlik dahilinde elmadan armuda, kirazdan vişneye kadar toplam 100 adet çeşitli meyve fidanı, minik eller tarafından özenle toprakla buluşturuldu.

PROTOKOLDEN ÖĞRENCİLERE TAM DESTEK

Şuhut Atatürk Ortaokulu idaresinin öncülüğünde gerçekleştirilen projeye ilçe yönetimi de tam kadro destek verdi. Fidan dikim etkinliğine;

• Şuhut Kaymakamı İzzet Cem Eser,

• Şuhut Belediye Başkanı Muhittin Özaşkın,

• Şuhut İlçe Milli Eğitim Müdürü Ebubekir Bozkurt katıldı.

Protokol üyeleri, öğrencilerle birlikte kürek sallayarak fidanlara can suyu verdi ve gençlerin doğa konusundaki hassasiyetinden duydukları memnuniyeti dile getirdi.

HEM ÖĞRENDİLER HEM EĞLENDİLER

Öğretmenlerinin rehberliğinde fidan dikiminin teknik detaylarını öğrenen öğrenciler, diktikleri her ağacın sorumluluğunu üstlenmenin heyecanını yaşadı. Bu proje ile sadece bir ağaç dikmekle kalmayan Şuhutlu gençler, çevre bilincini yaşayarak öğrenirken, gelecekte meyvelerini toplayacakları yaşayan bir miras bırakmanın gururunu yaşadı.

Öğrenciler, geliştirdikleri "Temel Seviye Çizgi İzleyen Robot" projesiyle zorlu ön eleme aşamalarını başarıyla geride bıraktı. Genç mucitler, 6-8 Mayıs tarihlerinde Antalya’da düzenlenecek olan 18. Uluslararası MEB Robot Yarışması’nda Sandıklı’yı temsil edecek.

"YEŞİL VATAN, MAVİ GELECEK" TEMASIYLA YARIŞACAKLAR

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından bu yıl “Yeşil Vatan, Mavi Gelecek” temasıyla düzenlenen yarışma, bilim ve teknoloji meraklısı binlerce genci bir araya getiriyor. Sandıklı ekibi, robotlarının hız, denge ve hassas çizgi takip yeteneğiyle kategorisinde zirveyi hedefliyor.

DANIŞMAN ÖĞRETMEN REHBERLİĞİNDE YOĞUN MESAİ

Danışman öğretmen Fatih Kocakaya rehberliğinde hazırlanan öğrenciler İbrahim Yenigün ve Abdullah Mücahit Aktan, aylardır süren çalışmalarının meyvesini Antalya’da almak istiyor. Öğretmen Kocakaya, bu tür yarışmaların çocukların analitik düşünme ve problem çözme becerilerine sunduğu katkının altını çizdi.

15 BİN KATILIMCI ARASINDA SANDIKLI İMZASI

Bu yılki organizasyon, devasa boyutlarıyla dikkat çekiyor. Ulusal ve uluslararası düzeyde 15.025 katılımcı ve 5.855 robotun yer alacağı yarışmada, Sandıklı Aktürkler İmam Hatip Ortaokulu’nun finalistler arasında yer alması ilçe genelinde büyük bir gururla karşılandı.

HEDEF: ANTALYA’DAN DERECEYLE DÖNMEK

Hem akademik hem de bilimsel çalışmalarla adından söz ettiren okul yönetimi, temel hedeflerinin Antalya’dan kupa ve dereceyle dönmek olduğunu vurguladı. Öğrencilerin teknolojiye olan bu ilgisi, ilçedeki diğer gençlere de örnek teşkil ediyor.

Afyon Ana Haber ailesi olarak; zekaları ve emekleriyle bizleri gururlandıran öğrencilerimize ve öğretmenimize Antalya yolunda başarılar dileriz. Şansınız bol, robotunuzun yolu açık olsun!

Şehrimizdeki gençlerin yoğun ilgi gösterdiği yarışmaya katılım oldukça yüksekti. Toplamda 59 takımın ter döktüğü finalde;

• Lise kategorisinde: 46 takım,

• Üniversite kategorisinde: 13 takım, bilgi ve genel kültür sorularını yanıtlayarak il birincisi olabilmek için yarıştı.

BİLGİ VE GENEL KÜLTÜR ŞÖLENİ

Yarışmacılara tarih, edebiyat, coğrafya, vatandaşlık, güncel bilgiler, görsel sanatlar ve müzik gibi geniş bir yelpazeden sorular yöneltildi. Takım ruhunun ön plana çıktığı etkinlikte, gençler sadece bilgilerini değil, hızlı düşünme ve karar verme yeteneklerini de sergiledi.

BÖLGE FİNALİ HEYECANI MUĞLA’DA YAŞANACAK

Afyonkarahisar il finallerini başarıyla tamamlayarak kendi kategorilerinde birinci olan takımlar, şehrimizi bölge finallerinde temsil etme hakkı kazandı. Genç bilgi avcıları, 11 Mayıs tarihinde Muğla’da düzenlenecek olan bölge finalinde Afyonkarahisar adına yarışacak.

DERECEYE GİRENLERE ÖDÜL YAĞMURU

Etkinlik sonunda tüm katılımcılara bu anlamlı günün anısına katılım belgeleri takdim edildi. Dereceye giren takımlar ise başarı ödüllerinin yanı sıra hediye çekleriyle ödüllendirilerek büyük bir sevinç yaşadı. Gençlik Merkezi yetkilileri, yarışmaya katılan tüm takımları tebrik ederek Muğla’daki bölge finallerinde ilimizi temsil edecek gençlere başarılar diledi.

Mayıs ayına sayılı günler kala öğrenciler için geri sayım hız kazandı. Bu yıl ara tatillerin tamamlanması ve ikinci dönemin yoğun temposunun devam etmesiyle birlikte, akademik yılın bitiş tarihi en çok araştırılan konular arasında yer alıyor. MEB’in güncel takvimine göre öğrenciler, Haziran ayının son haftasında uzun süreli bir dinlenme dönemine geçiş yapacak. Özellikle sınav dönemlerinin yaklaşmasıyla birlikte, tatil planı yapacak olan veliler de resmi tarihleri yakından takip ediyor.

2026 OKULLAR NE ZAMAN KAPANACAK VE KARNELER NE ZAMAN VERİLECEK?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği takvim doğrultusunda, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı 26 Haziran 2026 Cuma günü sona erecek. Öğrenciler bu tarihte karnelerini alarak yaklaşık 3 ay sürecek olan yaz tatiline resmen başlayacaklar. 2 Şubat 2026 Pazartesi günü başlayan ikinci dönem, 26 Haziran’daki ders ziliyle birlikte tamamlanmış olacak. Bu tarihten itibaren öğretmenler için mesleki çalışma dönemi başlarken, öğrenciler için dinlenme süreci başlayacak.

MEB 2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ DETAYLARI

Öğrencilerin geçtiğimiz dönemlerde kullandığı tatil süreleri ve önümüzdeki önemli tarihler şu şekilde planlandı:

• Birinci Dönem: 8 Eylül 2025 - 16 Ocak 2026

• Yarıyıl Tatili: 19 Ocak 2026 - 30 Ocak 2026

• İkinci Dönem: 2 Şubat 2026 - 26 Haziran 2026

• İkinci Ara Tatil: 16-20 Mart 2026 tarihleri arasında yapıldı (Ramazan Bayramı ile birleşerek 9 günlük bir dinlenme sağladı).

• Yaz Tatili Başlangıcı: 26 Haziran 2026 Cuma

YAZ TATİLİNE KAÇ GÜN KALDI VE TATİL SÜRESİ NE KADAR?

27 Nisan 2026 tarihi itibarıyla okulların kapanmasına yaklaşık iki ay gibi bir süre kaldı. Takvime göre 26 Haziran’da başlayacak olan yaz tatili, Eylül ayının ikinci haftasına kadar devam edecek. Bu süreçte yaklaşık 18 milyon öğrenci, yaklaşık 90 günlük (3 ay) bir tatil dönemine sahip olacak. Öğrencilerin akademik yılın yorgunluğunu atacağı bu süreç, 2026-2027 eğitim yılı başlangıcına kadar sürecek.

HAZİRAN AYI YAZ TATİLİ BAŞLANGIÇ TARİHİ VE RESMİ TATİLLER

Okulların kapanış tarihine yaklaşırken Haziran ayı içerisinde öğrencileri ek bir resmi tatil beklemiyor. Ancak 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı gibi önemli günler eğitim sürecine kısa molalar verecek. MEB yetkilileri, eğitim öğretim yılının 26 Haziran'da sorunsuz bir şekilde tamamlanması için müfredat takviminin işlediğini ve karne basım süreçlerinin planlandığını belirtiyor. Öğrenciler ve veliler için 26 Haziran 2026, bu yılın eğitim maratonunun final günü olacak.

HMGS SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK?

Hukuk Mesleklerine Giriş Sınavı sonuçlarının açıklanacağı tarih duyuruldu. Buna göre HMGS sonuçları 21 Mayıs 2026 tarihinde adayların erişimine açılacak. Sınava katılan adaylar sonuçlarını ilgili sistem üzerinden görüntüleyebilecek. Açıklanacak sonuçlarla birlikte adayların mesleki süreçleri açısından önemli bir aşama tamamlanmış olacak.

HUKUK MESLEKLERİNE GİRİŞ SINAVI NEDİR?

Hukuk Mesleklerine Giriş Sınavı, hukuk fakültesi mezunlarının meslek hayatına adım atabilmesi için zorunlu olarak uygulanan bir sınavdır. Avukatlık stajına başlamak ve hakimlik ile savcılık süreçlerine dahil olabilmek için bu sınavdan başarılı olunması gerekmektedir. Bu yönüyle HMGS, hukuk mezunlarının kariyer planlamasında belirleyici bir rol üstlenmektedir.

HMGS KAÇ KİŞİ KATILDI?

2026 yılı HMGS, Türkiye genelinde 17 ilde ve 18 sınav merkezinde gerçekleştirildi. Sınava toplam 12 bin 993 aday katıldı. Yoğun katılımın olduğu sınav, hukuk mezunlarının mesleki sürecinde önemli bir eşik olarak öne çıktı.

HMGS SINAVI KAÇ SORU VE KAÇ DAKİKA?

Sınav saat 10.15’te başladı ve adaylara 120 sorudan oluşan test yöneltildi. Soruların yanıtlanması için 155 dakika süre verildi. Engelli adaylar için ise ek süre uygulaması gerçekleştirildi. Sınavın kapsamı ve süresi, adayların mesleki yeterliliklerini ölçmeye yönelik olarak planlandı.

HMGS SONUÇLARI NASIL ÖĞRENİLİR?

HMGS sonuçları açıklandığında adaylar sonuçlarını ilgili resmi sistem üzerinden öğrenebilecek. Sonuç ekranında adayların sınav performansına ilişkin bilgiler yer alacak. Açıklanacak sonuçlar, hukuk mezunlarının mesleki yolculuklarında bir sonraki aşamaya geçiş için belirleyici olacak.

Yarışmaya Afyonkarahisar genelinden toplam 59 genç yetenek başvurdu. Profesyonel jüri önünde gerçekleştirilen titiz ön elemenin ardından seçilen finalistler, il finalinde sahne alarak en iyi performanslarını sergiledi. Dinleyicilere müzik ziyafeti sunan yarışma, gençlerin sanata olan ilgisini bir kez daha gözler önüne serdi.

İŞTE KATEGORİ ŞAMPİYONLARI

Kıyasıya geçen final performanslarının ardından jürinin puanlamasıyla iki kategoride birinciler belli oldu:

• Solo Popüler Müzik kategorisinde: Buse Bülbül

• Solo Türk Müziği kategorisinde: Berfin Demir

Her iki yarışmacı da sergiledikleri üstün performansla izleyicilerden ve jüriden tam not alarak il birinciliğini elde etti.

SIRADAKİ DURAK: MUĞLA BÖLGE FİNALLERİ

Afyonkarahisar il finallerini birincilikle tamamlayan Buse Bülbül ve Berfin Demir, başarılarını bir üst seviyeye taşımak için hazırlanıyor. Genç yetenekler, 12 Mayıs tarihinde Muğla’da gerçekleştirilecek olan bölge finallerinde Afyonkarahisar’ı temsil edecek. Şehrin müzik elçileri olarak sahneye çıkacak olan gençler, bölge şampiyonluğu için yarışacak.

ÖDÜLLER VE TEŞEKKÜR BELGELERİ TAKDİM EDİLDİ

Programın sonunda dereceye giren gençler, başarı belgeleri ve hediye çekleri ile ödüllendirildi. Etkinliğe katkı sunan jüri üyelerine teşekkür belgeleri ve plaketleri takdim edilirken, yarışma boyunca gençlere eşlik eden saz ekibi de teşekkür belgeleriyle onurlandırıldı. Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü yetkilileri, yarışmaya katılan tüm gençleri tebrik ederek bölge finallerinde başarılar diledi.

Milli Egemenliğin Önemi Vurgulandı

Günün anlam ve önemine ilişkin konuşmayı yapmak üzere kürsüye gelen Okul Müdürü Nuri Altaş, milli egemenliğin Türk milleti için ne denli hayati bir öneme sahip olduğuna dikkat çekti. Altaş konuşmasında, çocukların bir ülkenin aydınlık geleceği olduğunu vurgulayarak, "Sizler ülkemizin yarını ve umudusunuz. Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün sizlere emanet ettiği bu bayramı ve egemenlik mirasını sonsuza dek taşıyacağınıza yürekten inanıyoruz," ifadelerini kullandı.

Öğrencilerin Gösterileri Büyük Beğeni Topladı

Program kapsamında öğrenciler tarafından haftalarca süren provalar sonucu hazırlanan dans gösterileri ve yöresel halk oyunları, izleyenlere keyifli anlar yaşattı. Sahne alan minik öğrencilerin enerjik performansları ve sergilediği görsel şölen, veliler ve öğretmenler tarafından ayakta alkışlandı. Rengarenk kostümlerle sunulan koreografiler büyük ilgi görürken, aileler çocuklarının bu mutlu anlarını ölümsüzleştirmek için adeta birbirleriyle yarıştı.

Emeği Geçen Eğitimcilere Teşekkür Edildi

Kutlama programının kusursuz bir şekilde hayata geçirilmesinde büyük pay sahibi olan kadroya okul yönetimi tarafından özel olarak teşekkür edildi. Törenin hazırlanmasında yoğun mesai harcayan 23 Nisan tören koordinatörleri Şükrü Balpınar, Gülsüm Ağaçayak, Selda Aydınoğlu ve Ayşen Saru ile birlikte katkı sunan diğer tüm öğretmenlerin özverili çalışmaları takdir topladı. Birlik ve beraberlik duygularının pekiştiği bu anlamlı gün, hafızalarda güzel izler bırakarak sona erdi.

“Dönüşümün merkezinde, insan yer almaktadır”

Kongrenin açış konuşmasını yapan BÜROKON 2026 Düzenleme Kurulu Başkanı Dr. Öğretim Üyesi Yunus Yılan, kongrenin temellerinin Sekreterlik Dayanışma Derneği tarafından 2000 yılında düzenlenen kongreye dayandığını belirtti. Yılan, düzenlenen kongrelerin; büro yönetimi ve sekreterliği alanının gelişimine ışık tuttuğunu ve güçlü bir akademik gelenek oluşturduğunu belirterek, “Günümüzde, yapay zekâ teknolojileri büro yönetimi ve sekreterlik mesleğini yeniden şekillendirmekte, iş süreçlerini hızlandırmakta ve verimliliği artırmaktadır. Ancak bu dönüşümün merkezinde hala insan yer almaktadır” dedi. Yılan, “İletişim becerileri, empati, etik değerlendirme ve insani dokunuş; teknolojinin tanımlayıcısı olarak önemini korumaktadır. Bu sebeple danışma kurulu ile birlikte kongremizin temasını ‘Yapay Zekâ ve İnsan Etkileşimi’ olarak belirledik” diye konuştu. Yılan, BÜROKON 2026’nın aynı zamanda akademi ile uygulamayı buluşturan, yeni fikirlerin gelişmesine zemin hazırlayan ve disiplinler arası etkileşimi güçlendiren verimli bir platform olacağını kaydetti.

“İnsanlık tarihi, son yarım yüzyılda çok hızlı bir dönüşüm yaşadı”

AKÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şuayıp Özdemir ise teknolojik gelişmelerin, çalışma yaşamını ve yönetim anlayışını dönüştürdüğünü belirterek, özellikle yapay zekâ ile birlikte büro yönetimi ve sekreterlik alanının öneminin daha da arttığını söyledi. İnsanlık tarihinin son yarım yüzyılda çok hızlı bir dönüşüm yaşadığını kaydeden Özdemir, yaşanan değişimin çalışma biçimlerinden iletişim yöntemlerine kadar pek çok alanı etkilediğini ifade etti.

Yöneticilik deneyimlerinden örnekler paylaşan Özdemir, şöyle konuştu:

“15 yıllık yöneticilik hayatım boyunca çalışma biçimlerinde yaşanan pek çok dönüşüme tanıklık ettim. Benimsediğim kolay ulaşılabilir yönetim anlayışı nedeniyle birçok kişi randevu taleplerini doğrudan bana iletiyor. Genellikle bana mesaj atıyorlar, ben uygun bir saat belirleyip sekreterime bildiriyorum ve randevuları bu şekilde birlikte planlıyoruz. Bu yaklaşım zaman zaman bazı zorluklar doğursa da iletişimi güçlendiren ve işleri kolaylaştıran bir yönü olduğunu düşünüyorum. Özellikle yapay zekâyla birlikte iş yapış biçimlerinin hızla değiştiğini ve bu dönüşümün çalışma hayatını önemli ölçüde etkilediğini görüyorum.”

“İnsan olarak yaşamaya devam etmek zorundayız”

Yapay zeka uygulamalarının iş süreçlerinde yeni imkânlar sunduğunu belirten Özdemir, buna rağmen insan unsurunun ve insani dokunuşun vazgeçilmez olduğunu belirtti. Teknolojinin sunduğu kolaylıklara rağmen insan ilişkilerinin, duygusal bağların ve yüz yüze iletişimin önemini koruduğunu ifade eden Özdemir, “Yapay zekâyla beraber insan, yavaş yavaş kendi fonksiyonlarını başkasına bırakıyor. Çevremizde çok hızlı yaşamamızı sağlayan, çevremizdeki olayları ıskalamamıza neden olan teknolojiler var ama buna rağmen sürdürmek zorunda olduğumuz bir hayat var, bu hayatı da insani dokunuşlarla devam ettirmek zorundayız. Hepimiz insanız ve insan olarak yaşamaya devam etmek zorundayız. Böyle olursa hayat güzel olur” dedi.

Açış konuşmalarının ardından Prof. Dr. Nuran Öztürk Başpınar’ın moderatörlüğünde TBMM Milletvekili Hizmetleri Başkanlığı Başkan Yardımcısı Mehmet Altınkaynak, Afyonkarahisar Ticaret ve Sanayi Odası Genel Sekreteri, ABİGEM Direktörü Ali Şenol ve Sayın A.Ş. Genel Müdürü Emin Şengün’ün konuşmacı olarak yer aldığı “Üç Perspektif, Tek Vizyon: Kamu, STK ve Özel Sektör Gözüyle Yeni Nesil Ofis Elemanı ve Sekreterlerden Beklentiler” konulu panel gerçekleştirildi. Panel moderatörü Prof. Dr. Nuran Öztürk Başpınar, yapay zekâdan kaçınmanın mümkün olmadığını belirterek, insanın da ofiste vazgeçilmez olamayacağını ifade etti.

“Yaptığımız işlerin belki yüzde 80’ini yapay zekâyla yapabiliriz”

Panelin ilk konuşmasını gerçekleştiren TBMM Milletvekili Hizmetleri Başkanlığı Başkan Yardımcısı Mehmet Altınkaynak, kamu hizmetlerinin belirli bir mevzuat çerçevesinde yürütüldüğünü belirtti. Büro yönetimi ve sekreterlik hizmetleri dâhil tüm görev tanımlarının kanunlar, yönetmelikler ve ilgili düzenlemelerle şekillendiğini söyleyen Altınkaynak, yürütülen işlerin büyük ölçüde mevzuata dayandığını kaydetti. İnsan ilişkileri, iletişim ve teknoloji destekli süreçlerin önemli bir yer tuttuğunu belirten Altınkaynak, “Yaptığımız işlerin belki yüzde 80’ini yapay zekâyla yapabiliriz. Örneğin yazışmalar kısmını, protokolde yerine getirdiğimiz kısımları, dosyalama, bilgiye erişimler veya sekretarya hizmeti gibi ama insani unsurlar benim için çok daha önemli” dedi. Büro yönetimi ve sekreterliği alanının yaptığı işlerin insanla ve insana yönelik yapıldığını belirten Altınkaynak, “Tabii ki bu hizmetleri verirken yararlandığımız şey yapay zekâ. Yapay zekânın dışında internet, tüm dünya veri bilgi deposu gibi geniş bir alandan yararlanıyoruz” diye konuştu.

“Bir işi, yapay zekânın yaptığı anlaşılıyor”

Afyonkarahisar Ticaret ve Sanayi Odası Genel Sekreteri, Avrupa Birliği Türkiye İş Geliştirme Merkezleri (ABİGEM) Direktörü Ali Şenol ise verilerin yapay zekâyla tespit edilebildiğini, oranlamasının yapılabildiğini ve artış oranlarının çıkartılabildiğini belirtti. Şenol, “Yani bunun gelecekle ilgili projeksiyonunu çıkartacaksak buna bir yorum gerekiyor. Burada insan ve bilgi birikimi gerekiyor. Buna liyakat sahibi, kariyer sahibi insanlar gerekiyor” dedi. Yapay zekânın özellikle yazışmada, verinin çekilmesinde ve bunun analizine kadar birçok yerde kullanıldığını kaydeden Şenol, “Bir işi yapay zekanın yaptığı anlaşılıyor çünkü işin içerisinde duygusu yok. Bir yönlendirmesi yok, orada verilecek bir mesaj yok. Biz işimizi kolaylaştıracak kısımda yapay zekâya başlıyoruz ama diğer kısımda insan kesinlikle lazım” diye konuştu.

“Fark yaratan unsur, teknoloji değil, o teknolojiyi kullanan insanın katkısı”

Sayın A.Ş. Genel Müdürü Emin Şengün ise yapay zekâya “Ne yaptın?” sorusuyla değil, “Ne kattın?” sorusuyla yaklaşılması gerektiğini belirtti. Şengün, “Yapay zekâya belirli veriler verip analiz yapmasını ya da hazırlık oluşturmasını isteyebiliyoruz. Ancak önemli olan yalnızca ortaya çıkan çıktılar değil, bu çıktılara insanların ne kattığıdır. Bu nedenle meseleye ‘Ne yaptın?’ sorusundan çok, ‘Ne kattın?’ sorusuyla yaklaşmak gerek” dedi. Şengün, yapay zekânın güçlü analizler yapabildiğini, verileri işleyerek önemli sonuçlar sunabildiğini belirterek, ilham verme, motive etme ve insana dokunma noktasında henüz insanın yerini alamadığına dikkat çekti. Şengün bu nedenle fark yaratan unsurun teknoloji değil, o teknolojiyi kullanan insanın katkısı olduğunu ifade etti.

Açış panelinin ardından katılımcılar tarafından Öğr. Gör. Mehmet Akif Ağtaş ve Kamile Damla Türkmen’in hazırladığı “Mürekkepten, Algoritmalara: Büro Yönetiminin Görsel Evrimi” Yapay Zekâ Destekli Afiş Sergisi ziyaret edildi.

Kongre, eş zamanlı oturumlarla devam etti

AKM Belentepe Salonunda Prof. Dr. Hasan Tutar başkanlığında gerçekleştirilen oturumda; Doç. Dr. Arzu Özkanan; “İnsan mı, Algoritma mı? Yönetici Asistanlığının Yeni Yüzü”, Prof. Dr. Hasan Tutar ve Öğr. Gör. Cumhur Erdönmez, “Büro Yönetiminde İnsan-Yapay Zekâ İşbirliği Paradoksu”, Doç. Dr. Meral Bektaş “Geleceğin Yönetici Asistanlarının Yapay Zekâ Algıları”, Dr. Öğretim Üyesi Bora Aksu ve Dr. Öğretim Üyesi Yunus Serhat Bıçakçı, “Yapay Zekâ Girişimlerinde Ofis Teknolojilerinin Sosyo-Materyal Yaklaşım ile İncelenmesi”, Dr. Mustafa Küçükilhan, Öğr. Gör. Abdullah Akcanlı ve Dr. Öğretim Üyesi Tuğrul Bayat, “Sağlıkta Dijital ve Operasyonel Verimlilik: Afyonkarahisar Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Örneği” bildirilerini sundu.

Erkmentepe Salonunda Prof. Dr. Belkıs Özkara başkanlığında gerçekleştirilen oturumda; Selin Boduroğlu ve Dr. Öğretim Üyesi Handan Deniz Böyükaslan, “Teknostresin Sessiz İstifaya Etkisinde Tükenmişliğin Aracı Rolü: Afyon Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hastanesinde Bir Araştırma”, Doç. Dr. Pınar Erkal, “Yapay Zekâ Okuryazarlığının Yapay Zekâ Kaygısı Üzerine Etkisi: Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma”, Öğr. Gör. Cihat Çetin, Sevda Güzel ve Şule Sayılgan, Yaren Akdağ ve Kübra Üzüm, “Yapay Zekâ Sekreterlik Mesleğinin Sonunu mu Getiriyor?” Öğr. Gör. Cihat Çetin, Ayşenur Turan, Kardelen Oğuz, Melisa Bayram ve Selinay İzmir ise “Türkiye’de Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Ders İçeriklerinin Yapay Zekâyla İlişkisi” başlıklı sunumlarını yaptı.

Çiğiltepe Salonunda Prof. Dr. Mehmet Altınöz’ün başkanlığında gerçekleştirilen oturumda; Prof. Dr. Nuran Öztürk Başpınar ve Doç. Dr. Orkun Şen, “Kamu Bürolarında Yapay Zekâ Uygulamalarının Algılanan Etik Sonuçları: Teknoloji Kabulü Temelli Bir Öncül İnceleme”, Doç. Dr. Demet Çakıroğlu ve Prof. Dr. Mehmet Altınöz, “Uzaktan Çalışma Döneminde Dijital Büro Yönetimi: Etik Boyut ve Algoritmik Sorumluluk Üzerine Kuramsal Bir Yaklaşım”, Dr. Öğretim Üyesi Umut Üzmez ve Öğr. Gör. Ayşenur Açıkel, “Kamu Yöneticilerinin Yapay Zekâ Algısı: Metafor Analizi”, Öğr. Gör. Ayşenur Açıkel ve Öğr. Gör. Hatice Karaca, “Öğrencilerin Çevrimiçi Mahremiyet Farkındalıklarının Belirlenmesi (Bartın Üniversitesi Örneği)”, Öğr. Gör. Ruşen Yılmaz ve Prof. Dr. Nuran Öztürk Başpınar ise “Web Tabanlı F Klavye Eğitiminin Büro Yönetimi Öğrencilerinin Beceri Gelişimi Üzerindeki Etkisi” hakkında bilgiler paylaştı.

Tınaztepe Salonunda Doç. Dr. Volkan Yüncü başkanlığında; Prof. Dr. Dilaver Tengilimoğlu, Buket Turgut ve Dr. Seda Sakın, “Haftada Dört Gün Çalışma Modelinin Çalışan Motivasyonu ve İş-Yaşam Dengesi Üzerindeki Etkisi”ni, Dr. Öğretim Üyesi Merve Paçacı, “Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Öğrencilerinin Yapay Zekâya İlişkin Algıları: Metaforik Bir Analiz”i, Dr. Öğretim Üyesi Koray Gürpınar ve Beyza Nur Gürkaş, “Öğrencilerin Yapay Zekâ Uygulamalarına Yönelik Algılarının Kullanım Niyeti Üzerindeki Etkisi”ni, Erdem Güngörmüş ve Doç. Dr. Osman Uslu, “Yöneticilerde Teknostresin Nedenlerine Yönelik Nitel Değerlendirme”yi, Öğr. Gör. Ramazan Gök ve Dr. Öğretim Üyesi Mustafa Şahin, “Modern Çalışma Ortamlarında Işık Renk Sıcaklığı Değişiminin Çalışma Konforu ve Görsel Algı Üzerine Etkisi” konularında tebliğler sundu.

Çiğiltepe Salonunda Prof. Dr. Hatice Özutku başkanlığındaki oturumda da; Prof. Dr. Halil Selçuk Biricik ve Öğr. Gör. Mehmet Akif Ağtaş, “Gelenekselden Dijitale: Nadir Eserlerdeki Derkenarların Yapay Zekâ Teknikleriyle Dijital Arşivlenmesi”, Doç. Dr. Bahar Suvacı ve Betül İkbal Akbaş, “Yönetici Asistanlığı Mesleğinde Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Etkisi”, Öğr. Gör. Dr. Ahmet Kumru, “Üniversitelerde Örgütsel Rutinlerin Oluşumu ve Sürdürülmesi: Yönetici Sekreterler Üzerine Nitel Bir Araştırma”, Doç. Dr. Bahar Suvacı ve Elif Koç, “Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Mesleğinin İmajı”, Öğr. Gör. Elif Cönk ise “Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı Öğrencilerinin Yapay Zekânın Mesleğe Katkısına Dair Görüşleri” konularına dair bilgiler verdi.

Belentepe Salonunda Prof. Dr. Dilaver Tengilimoğlu başkanlığında gerçekleştirilen oturumda ise; Dr. Öğr. Üyesi Mücahid Yıldırım ve Ummahan Tuğçe Demirci Arı, “Beş Büyük Kişilik Özelliklerinin Reklama Yönelik Tutuma Etkisi: Geleneksel ve Gerilla Reklamların Karşılaştırılması”, Abdullah Umut Bulut, Narin Çelik, Özlem Ünal ve Zehra Kılıç, “Ofiste Aşk; Verimliliği Artırır mı? Azaltır mı?” Mehmet Selman Koçak, “Katılım Bankalarında İnsan Kaynakları Uygulamaları ve Çalışan Performansı”, Dr. Mustafa Küçükilhan, Öğr. Gör. Abdullah Akcanlı ve Dr. Öğretim Üyesi Tuğrul Bayat, “Kurumsal Dönüşümün Anatomisi: Afyon Kocatepe Üniversitesinden Üç Üniversiteye Bilişim Sistemleri ve Lojistik Süreçler” üzerine yaptıkları araştırmaları paylaştı.

Kongre, 25 Nisan 2026 Pazartesi günü Prof. Dr. Mehmet Altınöz Dr. Öğretim Üyesi Yunus Yılan tarafından “Yönetici Asistanlığında Yapay Zekâ İnsan Etkileşimi Fırsat mı? Tehdit mi?” konulu panelin gerçekleştirilmesinin ardından düzenlenecek sosyal programın ardından sona erecek.